Autor: Magdalena Bukowska

21 czerwca uczniowie klasy 2c doskonale się bawili dzięki dwóm zestawom LEGO® Education BricQ Motion Essential zakupionym w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”. Zadaniem dzieci było skonstruowanie dowolnych budowli, które będą miały ruchome elementy. Praca przebiegała w 4 grupach. Najpierw uczniowie podzielili się klockami, następnie trwały obrady, co będą budować, aż wreszcie wszyscy zabrali się do […]

Ostatnie lekcje w szkole to świetna okazja, aby połączyć naukę z zabawą nawet w starszych klasach. Celem gry jest nałożenie na trzpień trzech elementów w taki sposób, aby utworzyły one cień zgodny z zadaniem karty wzorcowej. Karty ukazują zawsze dwie ścianki z cieniem wielkości identycznej do układanych klocków, co ułatwia  porównanie wyniku. Zobaczcie jak poradzili sobie […]

Uczniowie klasy 2c korzystali z zestawu pomocy „Base 10” do nauki systemu dziesiętnego. Pracowali z liczbami trzycyfrowymi składającymi się z setek, dziesiątek i jedności. Dzieci układały liczby z kolorowych kartoników, a następnie dodawały je do siebie – bez przekroczenia i z przekroczeniem progu dziesiątkowego. Uczniowie, poprzez aktywne działania na kolorowym systemie dziesiętnym, uczyli się jego struktury oraz […]

Okazuje się, że nauka elektroniki i programowania może być ciekawa i wcale nie musi być trudna. Uczniowie klasy 7. i 8. na lekcjach informatyki zrealizowali wiele ciekawych projektów przy pomocy micro:bit2. Zbudowali i zaprogramowali  m.in.  krokomierz, kostkę do gry, timer dotykowy, zabawkę sensoryczna, lampkę nocną, czujnik hałasu, kalkulator i termometr. Galeria zdjęć

Uczniowie z kółka matematycznego klas szóstych zmierzyli się z kostką Soma. Jeden element łamigłówki składa się z trzech połączonych sześcianów, a pozostałe sześć – z czterech. W sumie jest 27 sześcianów, czyli dokładnie tyle, ile potrzeba do zbudowania sześcianu. Taką kostkę można zbudować na 240 różnych sposobów. Każdy z tych sposobów ma 48 wariantów, wynikających […]