Uczniowie podczas zajęć uczyli się programowania – pisali swoje linijki kodu na code.org. Niektórzy na stronach internetowych sterowali robotem LEGO®, a niektórzy kosmitą, grając w Scottie Go!
Byli i tacy, którzy rozkodowywali zakodowany rysunek poprzez rozwiązywanie zadań. Ale wszyscy, bawiąc się, zdobywali bądź utrwalali swoje umiejętności i to nie tylko z informatyki.
Uczniowie programowali dzięki połączeniu kolorowych klocków LEGO, użyciu sprzętu i oprogramowania oraz intuicyjnego języka kodowania opartego na Scratchu i Python. Chętnie zaangażowali się w ciekawe zajęcia edukacyjne i zdobyli nowe umiejętności poprzez udział
w kreatywnej nauce. W ten sposób uczniowie rozwijają logiczne i algorytmiczne myślenie. Uczą się współpracy i umiejętności rozwijania problemów.
W czasie zajęć wykorzystano m.in. zestawy z Laboratoriów Przyszłości.
