DZIEŃ BABCI I DZIADKA W 1A

W ramach zajęć zorganizowanych z okazji Dnia Babci i Dziadka uczniowie klasy 1a uczestniczyli w wyjątkowej lekcji z wykorzystaniem nowoczesnych długopisów 3D z  programu „Laboratoria Przyszłości”. Pod czujnym okiem nauczycieli dzieci tworzyły trójwymiarowe serca, które podarowały swoim dziadkom jako wyraz miłości i wdzięczności. Zajęcia były nie tylko świetną zabawą, ale także wspaniałą okazją do rozwijania […]

UCZNIOWIE KLASY 1B PROGRAMUJĄ W APLIKACJI SCRATCH JR

Podczas lekcji w ramach innowacji pedagogicznej z informatyki uczniowie klasy 1b uczyli się programowania w aplikacji Scratch Jr zainstalowanej na tabletach. Na pierwszych zajęciach stworzyli program dla Scratcha, który ćwiczył na sali gimnastycznej, oraz dla koszykarza, który trenował skoki do kosza. Z kolei na kolejnej lekcji dzieci same wybierały duszki i tworzyły historyjkę złożoną z […]

UCZNIOWIE 1B PROGRAMUJĄ ROBOTY DASH

Podczas zajęć z informatyki uczniowie klasy 1b programowali roboty Dash zakupione w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”. Roboty były pomocnikami Mikołaja, a ich zadaniem było pozbierać prezenty i przetransportować je obok choinki. Uczniowie musieli w tym celu ułożyć taki skrypt, aby roboty zebrały jak najwięcej podarków.Dzieci pracowały w grupach i była świetna zabawa. zdjęcia

LEKCJE INFORMATYKI W KLASACH 4-8

Na lekcjach informatyki uczniowie z klas czwartych korzystali aplikacji LegoSPIKE Prime. Zbudowali wiatraki i następnie zaprogramowali je. Zaś klasy 5-8 do programowania wykorzystały micro:bit i edytor kodu Microsoft MakeCode, czyli narzędzie przeznaczone do graficznego kodowania. Uczniowie zaprogramowali zabawki sensoryczne, kierunki, krokomierz i kalkulatory. galeria

CODE WEEK 2024

W naszej szkole jak co roku w okresie jesiennym świętowaliśmy Europejski Tydzień Kodowania (14 – 27 października). W związku z tym uczniowie angażowali się w różnorodne działania z tym związane. Na lekcjach informatyki czwartoklasiści zbudowali wiatraki i napisali program w aplikacji LegoSPIKE Prime, który umożliwił uruchomienie danego projektu. Klasy 5-8 do programowania wykorzystały micro:bit i […]

LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI W 3A I 3D

W dniach 7-9.10. uczniowie klasy 3a i 3d podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych pracowali z wykorzystaniem kart do gry Dobble. Bawiąc się, ćwiczyli pamięć, koordynację wzrokowo-ruchową, koncentrację uwagi i spostrzegawczość. galeria

ZAJĘCIA Z OZOBOTAMI W KLASIE 1b

Podczas zajęć w ramach innowacji pedagogicznej z informatyki uczniowie klasy 1b uczyli się programowania ozobotów za pomocą kolorowych kodów.Wykorzystywali do tego specjalne puzzle zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Dzieci polubiły małe roboty i bardzo chętnie budowały dla nich skomplikowane trasy. Za każdym razem sprawdzały, czy ozoboty właściwie odczytają kolorowe kody i skierują się we […]

19 II 2024 DODAWANIE I ODEJMOWANIE SPOSOBEM PISEMNYM

Uczniowie z klasy 3c doskonalili umiejętność mnożenia i dzielenia sposobem pisemnym przy pomocy gier zakupionych w ramach programu #Laboratoria Przyszłości – „Rozumiem dodawanie sposobem pisemnym” oraz „Rozumiem odejmowanie sposobem pisemnym”. Dzieci w praktyczny sposób ćwiczyły rozmienianie dziesiątek na jedności oraz setek na dziesiątki oraz operacje odwrotne. Gra wcale nie była łatwa, ale uczniowie się nie […]

Accessibility